Número 36

30 de los actores colectivos, la exaltación del formalismo matemático y de las estadísti- cas como herramientas “neutras”, la plena movilidad de los sujetos en un mercado libre y transparente y la preponderancia de la relación costo-beneficio en la deter - minación del comportamiento social, son cuidadosamente refutadas en el ensayo de este autor. Tal vez la interpretación más cuestio- nable de la propuesta de Borón sea cierto pesimismo acerca de la capacidad de seguir generando una lectura crítica del aconte- cer social latinoamericano al producirse la migración de las universidades públicas al «modelo de consultoría» y búsqueda de patrocinios en el sector privado. Los ries- gos de esta mudanza son altos y es bueno señalarlos con todas las palabras; los crite- rios de evaluación del personal docente y de la calidad de los materiales que generan, están sujetos a dictámenes de naturaleza “productivista” y tamizados por prejuicios ideológicos y culturales que ponderan los referentes externos – en particular los cri- terios que aplican las instituciones acadé- micas de Estados Unidos y Europa – con lo cual se desvirtúa y subvalora la investiga- ción que se lleva a cabo en los institutos y universidades latinoamericanas. Pese a los reparos que apunta Borón acerca de las dificultades de las institucio - nes de educación superior para generar un pensamiento crítico que ofrezca so- porte teórico y alimente un proyecto po- lítico transformador, entendemos que no puede olvidarse que un segmento impor- tante de la producción teórica y de las in- vestigaciones empíricas que denunciaron la perversión de las políticas neo-liberales surgió de espacios académicos que –aún con limitaciones presupuestales graves y ante el desinterés de las autoridades– pu- sieron el dedo en la herida y difundieron ante la opinión pública propia e interna- cional, el camino trágico por el que tran- sitaban las sociedades del continente, so- metidas a políticas públicas nacidas bajo el patrocinio de los organismos financie - ros internacionales. Por los argumentos mencionados y consecuentes con los principios expues- tos, ratificamos nuestro compromiso de continuar bregando a favor de nuevos espacios de expresión del pensamiento crítico frente a la normalización de los órdenes injustos y sus modos culturales de alienación. Van aquí, En el volcán in- surgente , nuestros mejores votos a favor de la revista hermana Pacarina del Sur en su quinto aniversario, 2 espacio reconoci- do por su filiación crítica y responsable frente a la desmemoria, los lastres y las urgencias de Nuestra América. Referencias bibliográficas • Borón, Atilio (2005), Las Ciencias So- ciales en la era Neo-liberal: entre la Academia y el Pensamiento Crítico , CLACSO, Ponencia presentada en el XXV Congreso de ALAS, Porto Ale- gre, Brasil • Krause, Enrique (1998) «El mártir de Chicago», Milenio , México, núm. 38, 18 de mayo de 1998. • _____, « Adiós Mrs. Lomnitz», Mi- lenio , México, núm.40, 1º de junio de 1998. • Lomnitz, Claudio (1998) «La fábrica de la historia», Milenio , México, núm.36, mayo de 1998. • _____, «Historia en ruinas»: Milenio , México, núm. 37 del 11 de mayo de 1998. • Varsavsky, Oscar (1969), Ciencia, Polí- tica y Cientificismo , Centro Editor de América Latina, Buenos Aires. Créditos de imágenes • http://pixshark.com/reportero-carica - tura.htm • http://lateclaconcafe.blogia.com/2009/ octubre.php • http://stefaniarojasorco.blogspot. mx/2012/12/discurso-de-pablo-neru - da-en-ceremonia.html • http://www.questiondigital.com 2 http://www.pacarinadelsur.com/